April 29, 2022 at 5:00pm
Dane Lisser、Kendall Trump(2013届)和Sydney Gyuran(2019届)

米利金的《酷体育在线登录》强调学术卓越

Each spring, 来自酷体育在线登录的学生们展示了他们的研究结果, 通过大学的年度奖学金庆祝活动来促进奖学金和创造力. Throughout the event, 学生们向新的观众展示他们的学术和艺术成就, 让校园社区的每一个成员都有机会分享他们的成就.

从科学到美术, 从演讲到展览, 今年的奖学金庆祝活动, held on April 22, 将米利金的“表现学习”课程推向了前沿.  

To capture this event, 酷体育中国官方入口研究了米利金每个学院的演讲, 包括参观29号朱迪斯 & Dr. G. 理查德·洛克海报研讨会和得奖者.

College of Arts & Sciences

Reena Cynthia Riley, a criminal justice minor, 代表社会学系出席. Her presentation, “评估犯罪的潜在原因:社区服务真的对累犯率有影响吗??莱利为《酷体育在线登录》撰写的研究论文总结道. 学院赞助人和课程讲师是. 社会学和刑事司法系主任兼助理教授Jorge Chavez-Rojas说. During her presentation, 莱利讨论了她的研究方法, data and sources, 还有她进一步研究少年犯的策略, 犯罪的原因和防止再犯的有效措施.

College of Fine Arts

科迪·迈拉(Kody Myhra)是一名来自伊利诺伊州安提俄克的高级音乐教育器乐专业学生.目前,他正在教授单簧管. 大卫·库克,单簧管助理教授兼器乐演奏研究主任. Myhra于2021年秋季开始在米利金社区艺术学院担任私人教师. 她现在有三个不同年龄的学生:第四个是研究生, 一名六年级学生和一名初中生.

学生之间的差距如此之大,Myhra开始注意到一个趋势. “我一直问自己,为什么这些学生想要上课? 有什么原因或因素影响他们的决定吗?为什么他们想专门跟我上课?"

These questions led Myhra down a path of researching the concept of motivation in a private music lesson setting; looking at what a music student's motivation requires; age differences and how private music studio teachers can promote healthy motivational tactics in a conventional manner. 她发现,在私人课程中,根据学生的年龄应该使用不同的策略.

酷体育中国官方入口有两种动机,外在的和内在的,”她说. “每个人被激励的原因都不一样. 动机是一件很难拥有的东西, 但教师可以帮助使音乐具有激励作用, bonding and worthwhile."

专业学院

Gretchen Gould, 米利金教育学院的基础教育专业, 发表了题为“全球公民和韩国流行音乐”的演讲,这是对韩国流行音乐的一次深思熟虑的考察, 通常被称为K-pop,以及它与全球事件和文化的关系. Dr. Hee Young Choi, 教育学院的副教授, 担任演讲的教员赞助人. During the presentation, 古尔德分析了韩国流行音乐组合防弹少年团的影响, including the fan culture, 慈善事业和乐队的音乐歌词. 古尔德还分享了她对防弹少年团mv《酷体育中国官方入口》的象征意义的研究,,它从2014年韩国的世越号惨剧中汲取了强烈的灵感, along with Ursula K. 勒奎恩的《酷体育在线登录》和奉俊昊的电影《酷体育中国官方入口》."

Tabor School of Business

来自MU绩效咨询公司的初级顾问展示了他们的工作,为专注于技术的人创建了一个新的和改进的网站, 跨学科的学生经营的企业会吸引客户. The group, 包括卡梅隆·理查森, Bushra Ibrahim, Paige Coleman, Ethan Zobel和Madisyn Carpenter为他们的角色提供了自己的见解, 策略和他们在这个过程中学到了什么. 团队成员学习如何建立一个网站, 设计原则和用户可访问性,同时加入自己的创新想法. 本次演讲的教员赞助商是塔博尔商学院(Tabor School of Business)院长RJ Podeschi.

Long-Vanderburg Scholars

每年的奖学金庆祝活动, Long-Vanderburg (LV)奖学金的一年级学生有机会展示他们的研究成果. 他们的项目与医学主题有很大的不同, environmental studies, 艺术和政治问题. 一年级学生Amelia Ayotte, Itzel Garcia, Ruby Goodman Lee, Luis Guerro, 乔舒亚·卡伯·希金斯和阿比盖尔·门多萨向同学们介绍了该项目的主管. Anne Matthews and Dr. Ngozi Onuora present.

米利金的几个特殊学术项目之一, LV学者计划认可那些表现出致力于多样性的学生的高学术成就, 领导及社区服务, 他们的研究显示了什么. LV学者项目主任,Dr. Anne Matthews, said, “如果没有人告诉我,我很难相信他们是一年级学生."

Ameila Ayotte, 生物/医学预科专业, 发表了她的研究报告,题为“这不全是‘酷体育中国官方入口的大脑’:通过大脑扫描和对话打破精神疾病的污名”." Ayotte said, “如果酷体育中国官方入口找到向人们展示精神疾病的物理特性的解决方案, 酷体育中国官方入口可以让他们更容易地谈论,让诊断过程更容易, as well as the treatment."

Another presenter, Itzel Garcia, 数字媒体营销和西班牙语双学位, 演讲主题为“DACA(儿童入境暂缓遣返)的重要性”." During her presentation, 加西亚讨论了DACA的重要性,以及它不仅给接受者,而且给整个美国带来的好处. 加西亚说:“DACA为无证移民提供了实现美国梦的机会."

29th Poster Symposium

第29届米利金年度海报研讨会与奖学金庆祝活动同时举行. 由教务长办公室开发, 这个活动为学生们提供了一个机会来分享他们的研究成果并向观众展示他们的发现.

安吉拉·阿诺德的研究海报, “衡量吉尔吉斯斯坦大学预科课程的教育成果和有效性”,在政治科学系并列第一名. 她很感激有机会与吉尔吉斯斯坦的学生一起工作,并向同龄人介绍这个偏远地区. “我很高兴向大家介绍这项研究,因为我认为很多美国人并不了解这个特别的地区. 对学生来说,这是一个了解吉尔吉斯斯坦的好机会."

宾尼·塔芒为她的海报做的研究, “用3D打印制作可定制的焦化光树脂碳电极的简单方法”花了两年时间. 作为一名莱特科学学者,塔芒能够在整个夏天进行研究. “能来到这里,亲自展示我的研究成果,我真的很兴奋. 能够和大家分享我在过去两年里一直在做的事情是非常令人兴奋的.塔芒的海报获得了化学组的第二名.

杰森·大卫为他的研究制作了一张海报, 题为“解决高危患者因挥发性麻醉药术后恶心和呕吐(PONV)的发生率”.他说,从开始到结束的研究过程对他检查资源和撰写学术论文有特别的帮助. “从在米利金的第一天起,我就开始了解研究过程. 这里的老师都很好,他们给了我前进的信心."

Poster Symposium Awards

First Place Biology

题目:干扰素γ (IFN-Y)水平和伊维菌素治疗禽疟寄生虫载量之间的关系

学生作者:Jenna Thelen

Second Place Biology

题目:维生素B12对古巴树蛙蝌蚪先天免疫和适应性免疫的影响

学生作者:Hannah Warfel

First Place Chemistry

题目:量子化学计算中的尺寸一致性

学生作者:Greta Jacobson

Second Place Chemistry

题目:用3D打印制备可定制的热解光树脂碳电极的简单方法

学生作者:Binny Tamang

Third Place Chemistry

题目:用电感耦合等离子体-光学发射光谱法分析水样中的金属

学生作者:萨曼莎·米切尔

First Place Nursing

题目:刚毕业的护士在向实习过渡期间的职业倦怠经历

学生作者:Rachael Croy

Second Place Nursing

题目:在护生中使用一个健身酷体育在线登录程序来减少压力性饮食

学生作者:Raisa Zamacona Gonzalez

Third Place Nursing

题目:母乳喂养教育干预对产科护士母乳喂养知识和信心的影响

Student Author: Taylor Orr

政治学(并列)第一名

题目:衡量吉尔吉斯斯坦大学预科课程的教育成果和有效性

学生作者:安吉拉·阿诺德

第一名政治学(并列)

题目:伊利诺斯州中部的人口贩卖审判

学生作者:Aimable Ngabo, Gabby Watson

First Place Psychology

题目:葡萄糖摄入对抑制控制的影响

Student Author: Emily Kemp